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【三育人積極分子】廖宇:奮戰在教科研第一線
發布時間:2022/8/17 16:52:17 來源:本站 瀏覽次數:1279

廖宇,副教授,經濟與管理學部人力資源管理系主任,主要從事人力資源管理、組織行為學、領導學、企業管理研究,承擔多項教科研課題,在“三育人”工作中取得顯著成績。

 

 

  廖宇在學校從教12年來,始終扎根一線潛心教學,講授11門本科課程;在教學中,兢兢業業、任勞任怨地付出,創新教學方法,以質樸的教學語言和生動的現實案例,將相對枯燥的理論知識講清講透,以嚴謹的工作作風和扎實的專業技能,為學生樹立良好的職業榜樣,教學質量得到學生及督導認可。他關愛學生,通過課業輔導、主動談心,掌握學生困惑并及時給予科學指導,關心學生全面發展,不斷探索創新課程思政;尊重學生個體差異,教學中精準施教,讓每名學生健康成長。

  廖宇重視除第一課堂外的重要育人載體,投入大量精力開展學生第二課堂活動。他經常鼓勵學生參加各類專業賽事,學生在專業上有什么好的想法,就會耐心地給予指導,不斷提高學生在學習上的興趣和積極性,把學生的想法轉變為帶學生參加比賽的項目,在備賽過程中也經常對學生進行個性化指導。廖宇帶領學生在校內比賽、校園科技節活動和“挑戰杯”“互聯網+”及各類創新創業大賽等省級及全國性創新創業大賽中,獲得許多獎項。其中,他在2021年5月指導學生獲湖北省第十三屆“挑戰杯·中國銀行”大學生課外學術科技作品競賽省級三等獎;2021年11月,指導學生獲第三屆湖北省中華職業教育創新創業大賽省級三等獎、海峽兩岸大學生職業技能大賽省級二等獎;2021年12月,指導學生獲得湖北工匠杯技能大賽湖北省首屆人力資源管理職業技能大賽省級二等獎、省級三等獎等。這些“真刀真槍”的實戰,不僅鍛煉了學生的語言表達和團隊協作能力,也讓他們體會贏得比賽的喜悅。作為創業培訓師,他積極鼓勵學生創新創業,為學生推薦創業項目、相關書籍和進行解答疑問。

  廖宇積極申報并主持承擔重大教科研項目,2021年獲武漢市社科基金重大突發事件城市應急管理建設研究專項《領導干部應對重大突發事件能力研究——基于武漢“新冠病毒疫情”的分析》立項,目前正在出版專著及主編專業教材各1部,已發表專業論文40余篇。每日備完課后、周末以及寒暑假,他都在進行科研工作,做項目和寫論文成了日常,他用時間和汗水堆積出了一份份成果。

  教研室是學校實施教學管理和教學研究的基層組織,是專業學科教師進行教學研究的主陣地,廖宇在強化教研室管理的同時,充分調動本系教師的工作積極性,立足本專業學生特點,做細做實教學教法研討,對兩門新設置的課程進行邊教學邊研討,不斷提高本系專業教育教學質量,引領本專業教師隊伍專業發展,探索多形式的培訓模式,有效提升教師專業能力,并長期跟蹤研究專業教改中的重點難點問題。牽頭申報各級各類教科研項目,促進教師成長。

  廖宇作為專業帶頭人和骨干教師,忠誠于黨和人民的教育事業,忠實履行國家的教育職責,堅持踐行“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統一”要求。在教書育人中擔大梁,堅持奮戰在教書育人和教科研第一線。(實習記者錢鏡寶)

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